云南冶金高级技工学校，作为我国西部地区重点培养冶金行业技能人才的职业教育机构，自创立以来，始终秉持着“以人为本，质量立校，特色发展”的办学理念，为社会输送了大量高素质的冶金技术人才。本文将以云南冶金高级技工学校在校学生人数为切入点，详细分析该校的办学规模、专业设置、师资力量等方面的情况。

      根据最新数据，云南冶金高级技工学校现有在校学生人数约为5000人。这个数字背后，蕴藏着学校多年的辛勤耕耘和不断发展壮大的历程。

一、办学规模不断扩大

      云南冶金高级技工学校创办于20世纪50年代，最初仅有几个专业，几百名学生。随着我国经济的快速发展，尤其是冶金行业的蓬勃兴起，学校抓住机遇，不断扩大办学规模，增加专业设置，提高教学质量。如今，学校占地面积已达300亩，建筑面积近20万平方米，拥有先进的实验实训设备和完善的生活设施，为学生的学习和生活提供了良好条件。

二、专业设置丰富多样

      为了适应市场需求，云南冶金高级技工学校设置了丰富的专业课程。目前，学校开设有金属冶炼、金属压力加工、金属材料与热处理、焊接技术、机电一体化、工业自动化等20多个专业，涵盖了冶金行业的各个领域。学生在校期间，可以根据自己的兴趣和市场需求，选择合适的专业进行学习。

三、师资力量雄厚

      云南冶金高级技工学校高度重视师资队伍建设，积极引进和培养高技能人才。目前，学校有教职工300余人，其中专任教师200余人，具有高级职称的教师占40%以上，专业教师中具有技师及以上职业资格的占60%以上。雄厚的师资力量为学校的教育教学质量提供了有力保障。

四、人才培养成果显著

      学校以培养高素质技能人才为己任，注重学生的实践能力和综合素质培养。在校期间，学生不仅要学习专业知识，还要参加各类实践活动，如技能竞赛、企业实习等。这使得学生在毕业时具备了较强的就业竞争力。近年来，学校毕业生就业率一直保持在98%以上，深受企业好评。

五、校企合作助力发展

      云南冶金高级技工学校积极探索校企合作模式，与多家知名企业建立了紧密的合作关系。企业为学生提供实习实训基地，学校为企业输送高素质技能人才。这种“产学研”一体化的办学模式，为学生提供了更多的实践机会，提高了毕业生的就业质量。

六、未来发展展望

      面对新时代的挑战，云南冶金高级技工学校将继续坚持“以人为本，质量立校，特色发展”的办学理念，紧密围绕国家发展战略，以服务冶金行业为宗旨，加大教育教学改革力度，提高人才培养质量。

      首先，学校将继续扩大办学规模，争取在校生人数达到10000人，为社会输送更多优秀技能人才。

      其次，加强专业建设，根据市场需求，调整优化专业结构，新增一批新兴产业相关专业，提升专业内涵。

      再次，加强师资队伍建设，提高教师待遇，引进和培养一批具有国际视野的高层次人才，提升教育教学水平。

      最后，深化校企合作，推动产学研一体化，为学生提供更多实践机会，提高毕业生就业质量。

      总之，云南冶金高级技工学校将以现有5000名在校生为基础，不断追求卓越，为我国冶金行业的发展贡献更多力量。在新的历史征程中，学校将始终不忘初心，牢记使命，为培养更多高素质技能人才而努力奋斗。

更多相关事宜，可以咨询老师。