本报讯(记者高毅哲)全国人大代表、湖北省武汉市旅游学校教师马丹已在职业教育领域深耕20多年。
马丹建议,以教育部印发的《职业教育专业目录(2021年)》为依据,统一职业教育的专业目录设置,指导中职学生升学报考、求职就业,更好地拓宽中职学生的成长成才空间。
同时,马丹建议,加快完善“职教高考”制度,畅通职业教育升学深造渠道,通过扩大职业本科、应用型本科在“职教高考”中的招生计划,使职业学校的学生在升学方面享有更多的机会。中职学校要坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”等教育理念,注重培养学生的通用技能。相关部门应在各学段开展劳模精神及工匠精神教育,开设职业认知课程,推动中职学校与中小学联合开展职业启蒙、职业体验、劳动教育等。
来源:《中国教育报》